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“互聯網+教育”創新周閉幕 聚焦教育創新發展趨勢

2020年08月26日 14:11 來源:通聯

  中新網北京新聞8月26日電  第六屆“互聯網+教育”創新周25日在北京閉幕。在歷時7天的創新周中,專家學者、教育從業者及教育科技企業和投資機構共同探討教育創新發展趨勢,研究從應用向產業的升級路徑,感受“互聯網+教育”的蓬勃生機。

  國家教育咨詢委員會委員、中科院黨組原副書記、國際亞歐科學院院士郭傳杰認為,互聯網教育在我國正處在方興未艾的階段,它融合大數據、人工智能等新興技術,已發展成為影響國家全局的戰略新型產業。未來,要通過“十四五”規劃建立互聯網教育資源及應用的國家平臺,要回歸教育的本質,促進創新人才的成長,而不是讓它成為一個應試教育的工具。

  中國教育科學研究院國際與比較教育研究所所長王素表示,疫情改變了世界,改變了人們的生活方式、生產方式和消費方式,同時也改變了教育方式。

  王素認為,疫情下的教育新常態出現了五個新特征,第一是疫情防控成為新常態;第二是混合學習成為新常態;第三是彈性靈活的方式成為新常態;第四是課程重構成為新常態;第五是教育供給社會化成為新常態,技術賦能促進教育公平提高教育質量也會成為新常態。

  翼鷗教育創始人兼CEO宋軍波表示,“互聯網+教育”的價值是建立一個跨各國學校,跨線上線下空間,教學相長的知識傳承空間,是從教室、校內走向校外,從單一校走向多校聯通,從計劃性教學走向自組織學習的過程,最終實現在線教育的“無限教室、無限資源、無限聯通”。

  當天的閉幕式上還舉行了“在線教育助力決戰脫貧攻堅”圓桌對話,嘉賓圍繞在線教育面臨的新形勢新問題,深入分析了在線教育在推進教育優質發展、均衡發展上存在的不足。專家們還就教育教學環節的改進、技術與育人的融合、機制和經費的保障、普適性和個性化需求兼顧等話題進行了深入討論。

  華中師范大學信息化與基礎教育均衡發展省部共建協同創新中心執行主任王繼新表示,用好“互聯網+在地化”使得貧困地區培養出來的人才能夠回得去、用的好、留得住,可以為故鄉的發展出力。

  當天,中關村互聯網教育創新中心與中關村教育投資聯合發布“中國教育行業上市公司指數”。該指數綜合了中國教育行業上市公司的整體市場表現,反映了市場變化趨勢、政策對市場的指導性、全球投資人對中國教育行業的投資熱度,為教育行業提供了投資晴雨表。

  本屆創新周歷時七天,共舉辦8個分論壇、2個工作坊、項目路演、研討會、成果展、名企參訪等精彩活動,累計有100余位專家學者進行精彩分享,線上線下參會人數近20萬人。(完)

編輯:陳建

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